Архив по категории: Средняя группа (от 4 до 5 лет)

Май 18

Рекомендации по речевому развитию «Деревья»

Уважаемые родители! Для продолжения ознакомления детей с темой «Деревья», на прогулке обратите внимание ребенка на разные виды деревьев, повторите особенности строения (ствол, ветви, листья (иглы), плоды и т.д.). Закрепить в словаре обобщающее понятие «деревья». Выполните с детьми следующие игровые упражнения по речевому развитию! Игровое упражнение:  «Назови много». Образование множественного числа существительных. Инструкция: Взрослый произносит предложение, ребёнок …

Читать далее »

Май 17

Рекомендация по художественно-эстетическому развитию Рисование «Дерево»

1.     Учить детей рисовать дерево, правильно передавая его строение 2.     Упражнять в умении проводить толстые линии всей кистью, тонкие- кончиком кисти, листья- способом примакивания. 3.     Закреплять умение располагать изображение в центре листа. 4.     Развивать воображение, творческие способности. 5.     Воспитывать стремление добиваться хорошего результата. 

Май 17

Рекомендация по математике Занятие 29

Е.В. Колесникова Методическое рекомендации к рабочей тетради 1.  Игра «Закрась правильно» (лист 29, рис. 1). Предложите детям вспомнить и повторить стихи о цифрах от 1 до 5 Цифра четыре всех удивляет: В локте согнутую руку Никогда не опускает. И. Блюмкин Кто так может закружиться, Кто так может танцевать, Кто так может прокатиться? Ну конечно, цифра …

Читать далее »

Май 16

Рекомендация по познавательному развитию на тему«Деревья»

1.Игра: «Повтори, не ошибись» Береза – ель – дуб; Клен – рябина – ель; Ель – дуб — клен; Дуб – клен – ель   2. Побеседуйте с детьми по вопросам: — Что вы называли? (Деревья) — Где растут деревья? (На улице, в лесу, в парке, в сквере) — Почему люди сажают деревья? (Они приносят пользу людям) — Какие бывают деревья? (Высокие, низкие) …

Читать далее »

Май 04

Консультация для родителей «Как познакомить ребенка с праздником День Победы»

Дорогие мамы и папы! Рассказываете ли вы вашим детям о смысле праздника День Победы? Думаю, необходимость познакомить ребенка с этой страницей истории нашей страны под сомнение никто не ставит. Только зная свои корни – историю страны, народа, семьи малыш вырастет всесторонне развитым человеком, которому не чужд патриотизм. Повествование о Великой Отечественной войне стоит начать с …

Читать далее »

Май 03

Рекомендация по теме недели «День победы»

Родителям рекомендуется: 1. Рассказать ребенку о том, какой праздник отмечается в нашей стране 9 мая и почему он называется «День Победы». 2. Рассказать о героях Великой Отечественной войны, рассмотрите иллюстрации в книгах. 3. Вспомните, кто из ближайших родственников принимал участие в Великой Отечественной войне, рассмотрите иллюстрации в книжках, фотографии родственников. 4. Совместно с ребенком сходите …

Читать далее »

Апр 26

Рекомендация по теме недели «Насекомые»

1. Объясните малышу, что появление насекомых — еще одна примета вес­ны. Научите его произносить четко новые слова: насекомые, шмель, жук, бо­жья коровка, пчела, бабочка, оса. 2. Рассмотрите с ребенком картинки с изображениями насекомых Пусть малыш показывает и называет их. Обратите его внимание на внеш­ний вид насекомых. Это шмель. Он лохматый, полосатый. У него есть про­зрачные …

Читать далее »

Апр 04

Рекомендация по теме недели «Транспорт»

Уважаемые родители! Чтобы дети лучше усвоили лексическую тему «Транспорт»  1. Убедитесь, знает ли ребенок названия городского транспорта, и умеет ли правильно называть МАШИНУ, АВТОБУС, ТРОЛЛЕЙБУС, ТРАМВАЙ. На прогулке вместе понаблюдайте за транспортом, потренируйте его в называ­нии транспорта. Дома используйте для этого рисунок. Пусть малыш сна­чала показывает транспорт по вашей просьбе, а потом называет его. Обратите …

Читать далее »

Апр 04

Рекомендация по темам недели «Водный и воздушный транспорт»

«ВОДНЫЙ И ВОЗДУШНЫЙ ТРАНСПОРТ» Рекомендации родителям 1.Закрепите с детьми — знания о водном и воздушном транспорте. В этом Вам помогут слова, обозначающие предметы: транспорт, самолет, корабль, лодка, вертолет; кабина, салон, шасси, мотор, двери, руль, бензин, пристань, аэропорт, пассажир, пилот, матрос, бортпроводник, капитан… — признаки: воздушный, водный, пассажирский — действия: летать, плавать, перевозить, ходить (и их …

Читать далее »

Мар 28

Птицы перелетные

Птицы перелетные 28.03.2022 – 01.04.2022г. Задачи: Познакомить детей с внешним видом и отличительными признаками перелётных птиц. Объяснить, почему они называются перелётными.  Рассказать, где живут и чем питаются перелётные птицы; познакомить с обобщающим понятием перелётные птицы. Развивать умение устанавливать простейшие связи между питанием птиц и местом их обитания и причиной отлета. Воспитывать умение видеть красоту в …

Читать далее »

Предыдущие сообщения «